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时间:2020-05-22 06:10 作者: 浏览量:62529515

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复学后的心理疏导是一项系统工程,需要各方共同努力、扎实推进,形成强大合力。学校要以全流程、无缝隙的心理疏导服务为“复学”树立信心。学校应加强对学生的关心关爱和心理疏导,帮助他们树立必胜信心,保持乐观向上的精神状态。担负起对学生科普教育、疏导心理的责任,让学生科学认识疫情、从容做好防控。要组织好“开学第一课”,并在平时通过播放专题片、连线疾控专家、组织手抄报大赛等丰富多彩的形式,加强对预防疫情的科普,让学生更加及时全面了解疫情形势。要密切关注学生在经历“最长寒假”后的心理状况,对家庭经济困难学生、毕业班学生要特别关注,对厌学、烦躁等消极情绪加强心理疏导,及时释放压力,帮助他们平稳情绪、树立信心。本网评论员 杨虹磊如何会猝死

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